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Mostrando las entradas de marzo, 2017

Tarea 📚

*Mañana no hay clases Escoge un animal e investiga lo siguiente: Que come  Donde vive  Cómo nace Características  Donde buscaste la información 

Tarea 📚

-Escribe 5 oraciones donde utilices signos de admiración. En tu cuaderno de matemática pega una decena de objetos, 

Actividad para el día 7 de abril 🐰🌻

Llevar a la escuela 10 cascarones de huevo 🥚🐰decorados sin nada en el interior (NO CONFETI NO HARINA) y una canasta hecha con material reciclable. 

Actividad #5

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Examen de sumas y restas 📝➕➖

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Este examen se realizó con el propósito de identificar los logros o dificultades de los alumnos al resolver operaciones básicas y descubrir qué estrategias utilizan para resolverlos. 

Revisión de cuaderno de Español 📕

Total de actividades: 26 hasta la fecha del día 22 de marzo. 1-No presentó cuaderno  2-19 3-24 4-22 5-No presentó cuaderno  6-13 7-0 8-19 9-No presentó cuaderno  10-2 11-No presentó cuaderno  12-5 13-23 14-24 15-20 16-No presentó cuaderno  17-26 18-19 19-24 20-22 21-0 22-25 23-4 24-19 25-25 26-0 27-3 28-No presentó cuaderno  29-11

Revisión de cuaderno naranja 📙

Total de actividades de los días 14 al 22 de marzo. 1-4 2-8 3-11 4-8 5-4 6-8 7-0 8-6 9-0 10-0 11-7 12-9 13-2 14-11 15-10 16-0 17-12 18-3 19-9 20-10 21-0 22-4 23-2 24-6 25-12 26-5 27-0 28-0 29-0

Tarea 📚

Practicar sumas y restas, ya que mañana haré un examen individual y personalizado de sumas y restas, para así poder indentificar que alumnos ya pueden resolver operaciones y quienes presentan dificultades. 

🎉🎂🎁🎈

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Aviso 🗣

Páginas que revisaré de la guía:  Español 116 a la 125 Matemáticas 203 a la 210 Exploración 252 a la 256  Formación 291 a la 293

Aviso 🗣

Miércoles y jueves revisión de cuadernos y guía.  Mañana publicare las páginas que hemos trabajado hasta la fecha del día de hoy. 

Invitación 🏃🏽‍♀️

Madres de familia  Se les invita al zumbaton, el cual se realizará en nuestra escuela el día viernes  24 a las 9:00am. Llevar ropa cómoda y tenis 👚👟👩🏻🤗

Construir sumas y restas con los números del dado 🎲🔢➕➖🙇🏻

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Actividad #4

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Equipo ganador 🏁🏅🏆🎉🥇

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Rally matemático 🏁🏅🏆

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Aviso 📝🏁

Mañana es el rally matemático, recuerden para ganar hay que ser hábil, veloz y trabajar en equipo 🏆🏅 El día viernes revisaré cuaderno de español y por la tarde subiré cuantas actividades se han trabajo en total y cuantas tiene cada alumno . 📕

Tarea 📚

Páginas 204 y 205 de la guía  Investiga que significan las palabras hetica y perletica 

Preparando material para el rally 🥉🥈🥇🏆🏁

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Actividad #3

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Aviso 📝

Mañana se revisarán las tareas del cuaderno naranja  El día miércoles habrá un rally matemático, en el cual deben participar por equipos y resolver diferentes desafíos   Matemáticos como: operaciones de suma y resta, completar sucesiones numéricas, identificar el valor de monedas y billetes y armar figuras con el tangram. Solo un equipo será el ganador 🏁🏆🥇🎖🏅

AVISO 📕📗📘📙

A partir del lunes NO revisaré trabajos en cuadernos maltratados, sucios, sin pasta o con hojas sueltas, favor de REPARARLOS si es el caso de su hija o hijo. Hay que enseñarlos a que sean responsables y cuidadosos con sus objetos personales y los de otras personas. GRACIAS 😊

Tarea 📚

Hacer la página 119 de la guía. ***Todos los martes revisaré las tareas del cuaderno naranja. 

Actividad #2

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Resuelve los siguientes desafíos matemáticos 

Alumnos que han entregado actividad extra #1

Numero de lista  2,3,5,6,11,14,15,17,19,20, y 22 Recuerden que aún pueden traer sus actividades para puntos extras. 

Tareas 📝📚

Diario (cuaderno naranja)📙 Revisado hasta el 7 de marzo. Total de tareas hasta la fecha antes mencionada: 6 1-0 2-4 3-6 4-4 5-4 6-4 7-0 8-2 9-0 10-2 11-1 12-1 13-5 14-6 15-6 16-0 17-6 18-1 19-4 20-6 21-0 22-0 23-0 24-1 25-3 26-1 27-0 28-0 29-0

Aviso 📝

A cada alumno y alumna se le escribió en su cuaderno morado un número, el cual es su numero de lista para que identifique a su hijo (a) en listas que próximamente publicare para que vayan haciendo el conteo de sus trabajos en clase, tareas y actividades extras. 

Tarea 📚

Leer la lectura *La astucia de la coneja * y copiar en su cuaderno los adjetivos que encuentres en la lectura.  Recuerda todos los días debes escribir lo que realízate en clase en el cuaderno naranja.

Contenidos trabajados en clase 📒📝

Español  El uso correcto de la coma en textos.  Matemáticas  Buscar el doble y la mitad de ciertos números  Mitad de 6 es 3 y el doble de 6 es 12 Exploración de la naturaleza y la sociedad   Que actividades realizan las personas y por qué son importantes (oficios y profesiones ) 👩🏽💻👩🏻🏫👩🏼🌾👨🏼🔬👨🏼✈️👨🏼🚒👨🏼🎨👨🏼🔧👩🏽🍳👮🏼👷🏽♀️

Aviso 🌼

Recuerden que los trabajos y tareas deben estar limpios y con buena letra, en caso que no cumplas con lo anterior no se te revisarán hasta que los corrijas y mejores la presentación de las tareas y trabajos, es importante que en tus trabajos se refleje que vas mejorando durante el ciclo escolar y no lo contrario.

Tarea 📚

En tu cuaderno amarillo escribe que actividades realizan los siguientes oficios: Alabañil, electricista, plomero y herrero. Hoy se revisó el cuaderno naranja y solo la mitad del grupo tiene las tareas correspondientes, recuerden que deben anotar que hicieron en la escuela y que aprendieron en clase, deben anotar la fecha en sus tareas, las tareas pasadas ya no se tomarán en cuenta, ya que está tarea se les explico en la reunión y se les envió por escrito.  Las tareas extras se revisarán cuando el alumno las lleve ya que no todos las realizan y quiénes si las hacen en diferentes fechas, solo deben llevarlas antes de que evalúe el cuarto bimestre, alguna duda pasar con la maestra.

Material de apoyo

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Actividad extra #1

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Tarea 📚

Escribir la sucesión numérica del 150 al 200. Mañana revisaré todas las tareas del cuaderno naranja. 📙

Contenidos trabajados en clase 📕📚

Español  Significados de expresiones de un cuento, páginas 125, 127 y 127 del libro de texto. Matemáticas  Susecion numérica de 10 en 10 Realizamos las susecion numérica del 80 al 90 Formación cívica y ética  Las reglas de convincecia en casa, escuela y otros lugares. 

Contenidos trabajos del día:

Matemáticas  Realizar sumas y restas en base a 10 más o 10 menos. Realizar sucesiones numéricas de 10 en 10. Hoy realizamos la susecion numérica del 100 al 150, aunque en primer grado solo se indique que los alumnos conozcan los números hasta el 100, se les estarán integrando actividades para ir conociendo los números hasta el 500 Español  Realizamos una breve descripción de un personaje del cuanto La astucia de la coneja  Encontrar el signisicado de las frases del cuento La astucia de la coneja 

Tarea 📚

Conestar las preguntas de las páginas 123 y 124 del libro de Español 📕
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Contenidos que trabajamos en clase 🏠

Español  Identificamos en un cuento: el título, autor, personajes e idea principal. Matemáticas  Inventamos adivinanzsas basándonos en un número ejemplo: Estoy entre el 60 y el 62.  Que numero soy?  Realizamos sumas con base a diez más o diez menos.  Exploración de la naturaleza y la sociedad 🌿 El lugar y las casas donde vivo  Identificar de que material están hechas las casas de la comunidad y de su propia casa.

Tarea 📚

Escribe el final del cuento La astucia coneja 🐰

Contenidos que trabajamos :

Matemáticas: Resuelve adivinanzas de números, resolviendo operaciones para encontrar la respuesta. Español: Las partes del cuento  Título  Personajes  Inició Idea principal  Final 

Aviso 🌿

Señor padre de familia  El viernes deberá asistir a realizar la faena en el patio de la escuela de 8 a 10 de la mañana.